Учебен стенд за програмируеми контролери /PCT-200: PLC-Siemens, HMI, Fault Insertion. Table Top.)
Стендът се състои от панел, в който са интегрирани всички компоненти, необходими за извършване на дейностите, предложени в ръководството за обучение за програмируеми контролери и HMI, което придружава оборудването.

Компонентите върху панела се закрепват посредством механични и/или винтови връзки, които са специфични за всеки компонент.
Всички компоненти в стенда са индустриални и имат съответните стандартни символи, отпечатани до всеки компонент и върху панела.
Стендът е придружен от практическо ръководство за обучение за програмируеми контролери и HMI във физически и цифров формат и включва набор от теоретико-практически упражнение в областта на програмируемите логически контролери (PLC) и операторски терминали (HMI).
Обхванати са следните теми:
• Въведение в PLC
• Индустриални комуникации
• Създаване и мониторинг на проекти
• Мониторинг на входни и изходни данни
• PLC адресиране
• Инструкции за настройка/нулиране, таймер и брояч
• Математически операции, инструкции за манипулиране на данни
• Инструкции за програмен контрол
• Аналогови устройства
• Въведение в HMI
• HMI комуникации
• Разработка на проекти с HMI
• Създаване на екран и навигация
• Обекти с текст, бутони и превключватели
• Показване и въвеждане на цифрови данни
ОПИСАНИЕ НА СЪСТАВНИТЕ ЧАСТИ НА СТЕНДА
• ПAНЕЛ
– Размери: 53 х 61 х 33 см.
– Тегло: 22,7 кг.
– Включва стандартизираната електрическа символика, отпечатана на всеки компонент, интегриран в панела.
ЕЛЕКТРИЧЕСКИ КОМПОНЕНТИ
• ЗАХРАНВАЩ БЛОК
Включва захранване 100-240 VAC / 50-60 Hz (вход).
– (1 бр.) Захранващ кабел
– (1 бр.) Захранване 100-240 VAC с ключ On/Off
– (1 бр.) 2A предпазител за захранващ блок
• ЦИФРОВИ ВХОДОВЕ
Включва цифров входен блок.
– (2 броя) Червен бутон
– (2 броя) Зелен бутон
– (2 броя) Черен бутон
– (2 бр.) Двупозиционен превключвател с блокировка
• ЦИФРОВИ ИЗХОДИ
Включва цифров изходен блок със светлинен индикатор.
– (2 единици) Червен индикатор
– (2 бр.) Жълт индикатор
– (2 единици) Зелен индикатор
– (2 единици) Син индикатор
• АНАЛОГОВИ ВХОДОВЕ/ИЗХОДИ
Включва аналогов входен и изходен блок.
– (2 броя) Аналогов потенциометър
– (2 бр.) Аналогов измервателен уред (0 – 10V)
• ВЪНШНИ БЛОКОВЕ ЗА СВЪРЗВАНЕ НА ВХОД/ИЗХОД
Включва секция с четири съединителни блока (конектори) по 10 пина всеки. Два от тях се използват за свързване на външни елементи, директно към контролера. Третият блок се използва за свързване към аналоговите потенциометри и други измервателни уреди на предния панел на системата, а последния блок се използва за осъществяване на външни аналогови връзки директно към контролера:
– (8 единици) Външна цифрова входна точка
– (8 единици) Външна цифрова изходна точка
– (2 бр.) Външен аналогов вход и външна аналогова изходна точка
– (2 бр.) Точка на свързване към потенциометър и друга към аналогов измервателен уред.
МОДУЛ ЗА ГРЕШКИ
Включва модул за генериране на грешки, с възможност за активиране на 16 различни грешки, чрез натискане на бутоните. Неизправностите се деактивират от бутона за нулиране.
– (1 бр.) Селекторен превключвател за нулиране на повреда
– (16 бр.) Селектор на грешки.
• PLC
Включва индустриално PLC, монтирано на обучителния панел, така че ученикът да може да развие практически умения, свързани с програмирането на програмируеми логически контролери. Всеки контролер е монтиран в конекторна кутия, така че да може бързо да бъде заменен с друг тип PLC. Стендът може да бъде конфигуриран с различни марки PLC.
PLC контролер в комплекта:
– Siemens S7-1200 (включен софтуер)
• 24Vdc захранване
• Ethernet комуникации
• 14 цифрови входа 24Vdc
• 14 цифрови изхода 24Vdc
• 2 аналогови входа 0-10V
• 2 аналогови изхода 0-10V
• HMI ЕКРАН
HMI дисплей е монтиран на обучителния панел, за да може ученикът да развие практически компетенции, свързани с програмирането на HMI.
HMI в комплекта:
– Siemens KTP-700 (включен софтуер)
• 24 VDC захранване
• 7” сензорен екран и цветен дисплей на клавиатурата
• Ethernet комуникации

Галерия със STEM оборудвани класни стаи

STEM Революция
Всички науки, технологии, инженерство и математика (STEM – science, technology, engineering and math) трябва да бъдат изучавани в едно пространство с възможност за разместване. Ние вярваме, че STEM пространствата трябва да насърчават откриването и приключенията, като комбинират някои елементи.
1. Гъвкаво, мобилно STEM оформление.
-Чинове, подредени в различни форми, позволяващи екипна работа.
-Отделни бюра, групирани около мобилен център за ИКТ.
Чудесна идея е да промените нивата с различни модули, за да могат учениците да стоят и работят на височина, която им е подходяща и да се чувстват комфортно. Всички елементи трябва да са мобилни, като ви осигуряват гъвкавост да пренастроите своето STEM пространство, отговаряйки на Наредба за физическата среда.
2. Интегрирана ИКТ технология
Електронните данни могат да бъдат достъпни с натискането на един бутон. Всички бюра интегрират високите технологии в стаята, създават по-голяма ангажираност на учениците по време на часа чрез иновации, базирани на ИКТ.
3.Сътрудничество
Позволете на учениците да работят в екип, да поемат отговорност за собственото си обучение. Това увеличава ангажираността в класната стая и насърчава социалните взаимодействия.
4. Организация и съхранение
STEM пространствата се нуждаят от богато оборудване за учениците, като и стените могат да бъдат проектирани с множество елементи. Осигурете лесен достъп по време на урока.
Ако имате зона STEM, която искате да ремонтирате, или искате да създадете такава, можем да Ви помогнем с безплатната консултация.

Свържете се с нас на:

тел.: 0897 943 413